خرید کتاب

کتاب حاضر به منظور تدریس درس اصول مدیریت آموزشی در سه بخش و دوازده فصل تألیف شده است. هدف کلی از تألیف این کتاب، زمینه سازی برای شناخت علمی مدیریت و رهبری در آموزش و پرورش، تفکر درباره مسائل آن و پی بردن به اهمیت کاربرد مفاهیم، اصول، نظریه ها و یافته های علمی در مدیریت است.

فهرست مطالب:

فصل 1: مقدمه

فصل 2: زمینه فرهنگی – اجتماعی مدیریت نظام آموزشی

فصل 3: تمرکز و تمرکز در مدیریت آموزش و پرورش

فصل 4: ویژگی های بی همتای مدیریت آموزشی

فصل 5: جایگاه نظریه در مدیریت آموزشی

فصل 6: نظریه و اجزای آن

فصل 7: مکتب ها و نظریه های سازمان مدیریت

فصل 8: نظریه بوروکراسی

فصل 9: نظام طبقه بندی «مفهوم سه بعدی مدیریت آموزشی»

فصل 10: نظریه سیستم ها

فصل 11: نظریه سیستم اجتماعی

فصل 12: رفتار سازمانی